Développer ses postures managériales

Management

Manager une équipe requiert à la fois des compétences métiers et transverses (Soft Skills) que vous développerez lors des formations d’Humanino.

Dans un contexte de transformation digitale et de recherche d’agilité, la capacité du manager à accompagner les changements, à faire preuve de leadership et à engager ses équipes vers la performance est essentielle. Le manager doit créer une dynamique de collaboration, travailler avec des générations différentes et favoriser la diversité.

L’offre de formation d’Humanino s’organise autour des domaines clés du management : le management d’équipe et transversal, la communication et la gestion des conflits, le leadership et le management à distance ou hybride.

Humanino propose des formats variés et adaptés à chaque manager : de 1 à 8 jours avec des formations présentielles, mixtes ou à distance.
Les cycles de formation permettent de réussir sa prise de fonction de manager d’équipe hiérarchique ou transversale.

A l’issue de cette formation, le stagiaire sera capable de :

Utiliser les outils de communication assertive et l’intelligence émotionnelle dans ses pratiques managériales
Identifier et utiliser les différents leviers de motivation des équipes
Intégrer la diversité dans ses pratiques managériales
Utiliser des techniques de délégation et de suivi des équipes
Utiliser le feedback constructif pour favoriser la reconnaissance

Savoir parler et écrire français

Modalité pédagogique : Méthode Active et co-développement
Modalités d’évaluation d’atteinte des objectifs : Etude de cas, mise en situation.
Formalisation à l’issue de la formation : Certificat de réalisation

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S’inscrire à la formation

PROGRAMME DE LA FORMATION

Thème 1 : Les bases du management : rôles et responsabilités
- Définir ce qu’est le management dans le contexte de son organisation
- Comprendre le rôle du manager comme facilitateur et guide
- Introduction aux principaux styles de management (directif, participatif, délégatif)
Thème 2 : La communication assertive et l’intelligence émotionnelle
- Techniques de communication pour un management efficace (écoute active, empathie..)
- Gérer les émotions dans des situations de tension au travail
- Exercices pratiques : jeux de rôle sur la communication assertive
Thème 3 : Comprendre les leviers de motivation des équipes
- Identifier les motivations internes et externes
- Adapter son style de management pour maximiser la motivation
- Études de cas : Situations réelles de gestion de motivation dans une organisation
- Mise en situation : Simulation de réunions d’équipe avec focus sur la communication et la motivation
Thème 4 : Gérer la diversité des profils dans une équipe
- Comprendre les différents types de personnalité au sein d’une équipe
- Adapter son style de management à chaque collaborateur
- Techniques de gestion des conflits basées sur la diversité des points de vue
Thème 5 : Les techniques de délégation et suivi des actions
- Comment déléguer efficacement pour responsabiliser les collaborateurs
- Outils de suivi pour garantir l’atteinte des objectifs
- Exercice : Simulation de délégation de tâches
Thème 6 : Pratiques de feedback constructif et reconnaissance
- Comment donner un feedback constructif sans démotiver
- Techniques de reconnaissance pour renforcer l’engagement
- Exercices pratiques : Simulations d’entretien de feedback

ORGANISATION DE LA FORMATION

Equipe pédagogique :
- Équipe dynamique. Pédagogues, à l’écoute de vos besoins et de vos attentes. Consultants, formateurs, et psychologues du travail, forts de plus de 10 ans d’expérience, experts dans leurs domaines.
Méthodes mobilisées :
- Ressources pédagogiques et techniques :
  - Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation
  - Exposés théoriques
  - Documents supports de formation projetés
  - Etude de cas concrets
  - Exercices individuels et de groupe
  - Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation
  - Afin de faciliter l’apprentissage des connaissances par les apprenants et de consolider leurs souvenirs.
  - D’un ancrage émotionnel au travers des échanges sur les situations vécues
  - De la nécessité de donner du sens à la formation (donner l’envie d’apprendre, stimuler l’intérêt sur la thématique, créer la volonté de développer ses capacités, etc.)
  - D’une bonne ambiance et d’une simplicité dans leur approche (apprendre dans un climat sympathique et ludique)

Modalités d’évaluation :

En amont de la formation : Test de positionnement et d’évaluation des acquis : permettant d’obtenir des données sur le niveau des savoirs et des pratiques des participants afin d’affiner le repérage des besoins.

Un travail de co-construction pourra être effectué, si nécessaire à la demande du commanditaire. Les formateurs adapteront le déroulement et le programme en conséquence.

Lors de la formation : Feuilles de présence.
Une évaluation pour chaque objectif au travers des activités proposées sous forme de QUIZZ/QCM. Une évaluation individuelle permettant de s’auto-évaluer sur l’atteinte des objectifs spécifiques visés ainsi qu’une évaluation des connaissances par QCM (entre 10 et 20 min).

Post formation : Une évaluation de la satisfaction des participants au regard de leurs attentes initiales et des acquisitions faites au cours de la formation. Elle est réalisée par le biais d’un questionnaire individuel.

Un bilan de prestation est réalisé. Il comporte : les résultats des questionnaires, le nombre de participants par session, les appréciations et remarques du ou des intervenants, les difficultés rencontrées sur le terrain par les participants, les attentes détaillées des participants en aval de la prestation. Ce bilan peut être transmis au référent commanditaire sur demande.

Certificat de réalisation de l’action de formation.

Résultats attendus à l’issue de la formation :

– Utiliser les outils de communication assertive et l’intelligence émotionnelle dans ses pratiques managériales
– Identifier et utiliser les différents leviers de motivation des équipes
– Intégrer la diversité dans ses pratiques managériales
– Utiliser des techniques de délégation et de suivi des équipes
– Utiliser le feedback constructif pour favoriser la reconnaissance

Outils disponibles
Cas pratiques